lunes, 9 de noviembre de 2009

http://img682.imageshack.us/img682/479/ricardoolivaresf.gif
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miércoles, 7 de octubre de 2009

Actividad coef 2.

Ojetivos: Utilización de entratejías pubicitarias la aplicación de software photoshop flach(Blogger).
2) Aplicación de contenidos: semiología, fundamentos de la publicidad y lenguaje audiovisual....

Actividades:

El trabajo es individual. El alumno debe crear 2 banner publicitarios utilizandos los softwar photoshop y flash. Cada banner es independiente uno del otro, el alumno elige la marca, preducto o servicio con el cual trabajara.

Dimencion del primer banner: 200x200 pixs. con un minimo de3 60 fotogramas.

Segundo banner: 700x150 con un mínimo de 70 fotogaramas.

POST: el alumno debe publicar los 2 banner en el blogs. Ambos banner deben tener imagenes acónicas, logos, colores, y fuentes corporativas de la empresa o de la marca elegida.
El baner debe estrar : ipervinculado con el sitio web de la empresa producto marca.
Este trabajo sera evaluado con notas acumulativas que se sumaran y promediaran a la nota coef 2 final

Fechas de evaluaciones: Miércoles 14 de Octubre , el alumno publica en su blogs el objetivo publicitario de cada baner. 21 de Octubre nota acumulatiba . El día 4 de noviembre y el día 18 de noviembre plaso final publicación y evaluación.

Primera actividad el alumno determina o elije producto del trabajara.

ACTIVIDAD:

Objertivos: Crear dos banner , uno de la marca mundial NIKE y la otra es de ENTEL PCS.

Con respecto a la marca NIKE le voy a dar el significado del porque es la mejor marca de zapatillas.

Y a la marca de telefonos celulares ENTEL PCS es la mejor por su covertura , ademas es la que deverian ocupar todos


hoallalafslaflf,:

miércoles, 2 de septiembre de 2009

Actividad Coef.1

OBJETIVO:Utilizacion herramientas flashh8
Instrucciones:Crear un BANNER Personalizado para
-subir a blog
-dimensiones:600x140 pixeles
-debe incluir : Nombre o apellodo dfel alumno
·Imagen (iconica) Representativo del alumno
semiotica (simbolo)

·Efectos de Animacion (forma - luz - color)
·Fondo (colores - forma - textura)
·Tipo de fuente debe tener relacion con el trabajo
y estilo que se esta utilizando

Primera animaciuon

miércoles, 5 de agosto de 2009

Semiologia/semiotica

La semiologia es la ciencia que estudia los que signos y las leyes que los govierna , esta palabra viene de los griegos que significa SEMEION= Signo , LOGOS= Estudio.

Para entender la semiologia es decir ele Studio de los soginos es necesario conocer … . Tomando como base la definición de Humberto eco, la semiotica estudia todos los procesos culturales como procesos de comunicación, considerando los fenómenos culturalñes como fenómenos comunicativos, la lingüística estructural aporta los principales elementos:

1) Lengua y Habla

2) Significado y Significante

3) Sistema y Sintagma

4) Denotacion y Connotación

1) La lengua es un sistema organizado de signos establecidos para la comunicación dentro de unas siciedad, tambien se conoce como código de comunicación. El habla es la forma de individual de expresar la lengua(Ferdinand de Semiologia)

2) Comprende dos planos el significado contenido de signo , es decir el que expresa el concepto, va asociado al significante que constituyen el plano de expresión

3) Sistema es el conjunto de signos que tienen una relación entre si, de tal modo que los cambios producidos repercuten en los demás. El Sigtama se representa de una forma encadenada, es una yuxtaposición es una forma coherente de signo. Por ej. El habla es de naturaleza sintagmatica , en el sentido q las palabras se organizan o se encadenan seguidas unas tras de otras.

5) La denotación es acción de indicar y de significar algo mediante un signo. La connotación es la significación denotativa, basica, literal, asociativa.

Ferdinand Saussure dice que la lengua es un sistema de signos y por eso la lingüística es solo una parte de una ciencia llamada Semiologia.

Existe dos grandes escuelas de semiologias una la lidera Charles Pierce y la otra Roland Barthes.

Charles pierce afirma que odo tipo de relacion mediada por signo es ilimitada, por que unos signos remiten a otros signos y por eso son ilimitados.

Signo: o significante. Es la palabra

Objeto: al que se refiere el signo

Interprete: el signo que se refiere a otro signo

sábado, 11 de julio de 2009

miércoles, 17 de junio de 2009

video tarea 2

video tarea

Actividad:

Criterios dee Evaluación
1) Termina todos los trabajos a tiempo.
2) Asite a las clases con el material (archivos/documentos). Necesarios para avanzar
3) Tener dominio sobre la información/trabajo presentarlo.
4) Aporta información nueva y relevantes al presentar el trabajo.
5) Comunica idedas e información claramente.

Criterios Evaluación Relato audiovisual(photoshop).
1) Es claro y completo el relato audiovisual.
2) Utiliza correctamente las herramientas dee software al editar el trabajo.
3) Respeta el formato:DVD, 40"min 300"max, (efesctos)video/audio, inceeparar archivo photoshop(s editadas); establecido de tiempo, duración y plazos

Criterios dee evaluación de blog (individual)
1) Publicar los documentos, conceptos, terminologías en las entradas pertinentes.(Administrración).
2) Publicar tutoriales utilizando papel digital desded www.scribd.com.
3) Publicar tutoriales utilizanndo codigos EMBED desde www.youtube.com.
4) Publica trabajo final (video) en blog.

Actividad:

miércoles, 6 de mayo de 2009

miércoles, 8 de abril de 2009

premiere cs3

Computaciòn:

OBJ:Utilización de software adobe premire cs3.

Habilidades: -Ediciòn de audio y video- Comprencion de video (alta calidad) (avi, mpg-mpeg, mov, hd)- Aplicacion de efectos de transicion de video y audio- generacion de titulos en la secuencia de videos (incorporar g.c)- Interacción de otros archivos en adobe premire (importar exportar)- Digitalización de imagene y sonido utilizando dispositivos (camaras de video / fotografia).

Actividad: Busque y publique-Tutoral software adobe premire en archivos pdf-ppt- Tutorial en video: Aplicacion dee herramienr¡tas de software (insertar codigos en blog).
*Generacion una secuecia de video: minimo 40 seg. y un maximo de 3 minutos
*Estructura una historia audiovisual (inicio-desarrollo-climax-final).
*Incorporacion titulos al inicio y final de la secuencia agregar musica, efectos en un DVD. final para ser visualisado en cualquier tipo de reproductor (pc/home)

Requisitos tecnicos para la instalacion de software: Adobe Premiere pro cs3 es una solución integral para la producción de video y audio integral, esta verción incluye solo para winsdow la aplicación adobe onlocation y la aplicación adobe encope
para que este software función se nesesita como minimo: pentium 4 a 2 ghz para calidad DVD.
-La verción windows home service service pack profecional y todas las verciones vistas (adobe encope). Para utilizar el adobe encope se nececita 1 gb = DVD, 2gb=HDV/HD, tambien se nesecita una tarjeta ded sonido compatible con dirextxo asio y se necesita una uidad DVD/BLURAY.
-Tambien se necesita una resolución 1280x1024 32 bits
- Puertos de entrada IEEE 1394 (para alta calidad/velocidad)

Computaciòn:

OBJ:Utilizacion de software adobe premire cs3.

Habilidades: -Ediciòn de audio y video
- Comprencion de video (alta calidad) (avi, mpg-mpeg, mov, hd)
- Aplicacion de efectos de transicion de video y audio
- generacion de titulos en la secuencia de videos (incorporar g.c)
- Interaccion de otros archivos en adobe premire (importar exportar)
- Digitalizacion de imagene y sonido utilizando dispositivos (camaras de video / fotografia).

Actividad: Busque y publique
-Tutoral software adobe premire en archivos pdf-ppt
- Tutorial en video: Aplicacion dee herramienr¡tas de software (insertar codigos en blog).
*Generacion una secuecia de video: minimo 40 seg. y un maximo de 3 minutos
*Estructura una historia audiovisual (inicio-desarrollo-climax-final).
*Incorporacion titulos al inicio y final de la secuencia agregar musica, efectos en un DVD. final para ser visualisado en cualquier tipo de reproductor (pc/home)

ENTEL PCS

ENTEL PCS
Este es solo un trabajo escolar y no tiene que ver nada de esto

ANTES

ANTES

DESPUES

DESPUES

Que es un wiki?

antes

antes

despues

despues